Як привчити дитину до горщика

1. Помилка на тему: "Я Знаю Що Він Може Робити Це"
2. Для всіх цих відповідей у ​​мене є пояснення.
3. Спокій і терплячість - запорука успіху привчання дитини до горщика.
4. Запори можуть послужити причиною невдач, пов'язаних з приучением до горщика.
5. Покарання неприпустимо під час привчання дитини до горщика.
6. Кілька хороших шляхів для того, щоб допомогти дитині в цьому процесі:

З листа читачки:
"Я марно намагаюся переконати мого сина" ходити "на дитячий горщик.
Він знову і знову повторює, що не може цього зробити, хоча я знаю, що може. Він чимось наляканий, але не говорить мені ніж, і я не можу йому допомогти. ...........

...........
Я пробувала заохочувати його, кажучи йому, що він зможе отримати все, що захоче, якщо "сходить" на горщик. Намагалася "загрожувати", кажучи, що викину його трусики і колготки, якщо він буде "робити свої справи" в них і кажучи, що не можна "какати" на милих героїв з дитячих мультфільмів, які намальовані на його трусиках.
Нічого не допомагає. Він навіть відмовляється дивитися мультфільм або отримати свої улюблені ласощі, після того, як я кажу йому про те, що він отримає все, що він захоче відразу після того, як сходить на свій горщик. Йому нічого не потрібно.
Я сильно втомилася від нескінченної прання його нижньої білизни. Я вибилася з сил, не можу так більше. Він може "сходити" в штани три-чотири рази поспіль. Я починаю думати про те, що моя дитина буде першою людиною в світі, який ніколи не припинить робити цього. У нього навіть стали траплятися запори, поки ми не зрозуміли, що причина - наша наполегливість по відношенню до "горщика". Зрештою ми дозволяємо йому робити "свої справи" в штанці, щоб уникнути запорів. При цьому я не знаю наскільки довго я зможу витримати "нескінченну" прання ".
Нижче я спробую відповісти на цей лист детально, і викласти свій погляд на ситуацію, що склалася.

Помилка на тему: "Я Знаю Що Він Може Робити Це"

Я часто чую розсерджений батьків, які говорять мені про те, що вони не розуміють, чому їхня дитина не хоче сідати на горщик , Хоча вони впевнені, що він вміє робити це. Якщо я починаю розпитувати батьків докладніше про те, чому вони так вважають, то отримую від них відповіді на кшталт: "Він одного разу вже сходив на горщик"
"Тому, що горщик йому подобається і він часто просто хоче сидіти на ньому"
"Він робить" свої справи "в підгузник, так чому ж він не може зробити те ж саме в горщик?"

Для всіх цих відповідей у ​​мене є пояснення.

Багато батьків дуже радіють, якщо їх дитина пісяє в дитячий горщик відразу ж після того, як вони показали йому цей горщик в перший раз. Якщо після першого вдалого випадку дитина відмовляється це повторювати, настає розчарування. Що насправді сталося в той самий "перший раз", так це те, що малюк просто випадково пописав в горщик саме в той час і в тому місці, і не означає, що він готовий робити це знову і знову.
Те, що малюк проявляє інтерес до горщика, зовсім не означає, що він готовий використовувати його за призначенням. Якщо у мене, наприклад, є інтерес до навчання грі на піаніно, це звичайно добре, але якщо я куплю піаніно, сяду за нього і вдарю по клавішах, то навряд чи це будуть звуки, хоч чимось нагадують мелодію. Привчання до горщика вимагає практики, причому ця практика повинна бути поділена на частини. Якщо я буду вчитися грати на піаніно, то мені потрібно буде вивчити нотну грамоту, навчитися відчувати тимчасові інтервали, дізнатися про те, як використовувати педалі піаніно і багато іншого, перш, ніж я зможу виконати свою першу мелодію.
Під час привчання до горщика, дітлахи повинні перш за все навчитися розпізнавати свої "позиви" і навчитися відповідати на них трохи по-іншому, ніж вони робили це раніше. Процеси "ходіння" в підгузник і на горщик досить різні між собою. Вони повинні навчитися терпіти хоча б мінімальний час. Їм потрібно навчитися знімати свої штанці або просити зробити це батьків. Вони повинні навчитися добре розслаблятися сидячи на горщику, щоб дозволити "сечі і стільця" спокійно потрапити в горщик, і в кінці-кінців діти повинні турбуватися про те, щоб їм витерли попу після всього цього. Часто сильне "бажання" перемагає. Мені продовжувати грати з цією новою і цікавою іграшкою або їсти це смачне печиво, замість того, щоб бігти на горщик? Всі ці деталі потребують часу, щоб стати природними, і вони потребують практиці, практиці в спокійній невимушеній обстановці - тільки так можна добитися хорошого результату.

Спокій і терплячість - запорука успіху привчання дитини до горщика.

Я не намагаюся применшити Ваші зриви і розлади, пов'язані з невдачами на цьому терені. Я відчуваю Ваш стрес навіть звідси. Ви не самотні, і багато батьків відчувають себе так само як Ви себе почуваєте в цей момент. Можете повірити мені, що якщо я відчуваю Ваше хвилювання і роздратованість, то і ваша дитина відчуває це також і навіть сильніше. І ці негативні флюїди ні в якому разі не можуть будь-яким чином допомогти в ситуації, що склалася. Якщо малюк почуває, як ви намагаєтеся домогтися від нього того, що за межами його розуміння (на даний момент часу), Ви можете зіткнутися ще з більшим опором з його боку. Всі стимули, нагороди, нагадування, загрози, обмеження і тиск, пов'язані з приучением дитини до горщика, тільки підривають ваші зусилля.
Я б порадила Вам зробити крок назад і спробувати розібратися в тому, чому "привчити дитину до горщика" так важливо для Вас, і чому відсутність успіхів в цій справі так сильно дратує Вас? Хіба Ви гарячилися так, коли Ваш малюк вчився ходити? Ви намагалися запропонувати дитині нагороду або навпаки позбавити його якихось привілеїв коли він навчався їсти самостійно? Звичайно ж ні! Тому що Ви були впевнені в тому, що ці основні етапи розвитку дитини природні і він сам прийде до них в дуже вдалий для нього час. Привчання до горщика нічим не відрізняється від вищезгаданих моментів, і якщо Ви зробите глибокий подих і нагадайте собі, що це подібно навчання ходьбі або мови, Ви спокійно відкриєте для себе способи і рішення, які будуть набагато ефективніше, ніж звичайний тиск і спроби домогтися результату прямолінійно .
Досить просто відволіктися від природного (розвиваючого) аспекту ходіння на горщик, з тієї причини, що підгузники це брудно, дорого, незручно, і тому, що ми начиталися про необхідність привчати до горщика якомога раніше. Це також важко, тому як це вимагає більше часу для освоєння, ніж інші навички (ходьба, харчування) і набагато більшого батьківського участі. Але пам'ятайте про те, що Ваш малюк "робить свої справи" в підгузок не спеціально. У нього немає завдання збільшити Ваші витрати, пов'язані з купівлею підгузників. Коли Ви читаєте різні поради з приводу того, як "змусити" дитини сісти на горщик, пам'ятайте про те, що Ваш малюк унікальна індивідуальність зі своїм тимчасовим "розписом", і Ваше завдання - поважати його. І коли Ви змінюєте йому черговий брудний, погано пахне підгузник, пам'ятайте про те, що це не назавжди. Поставтеся до зміни підгузника як до витирання носа, з якого течуть соплі. Ваш малюк дуже потребує Вашої допомоги, і це не назавжди.

Запори можуть послужити причиною невдач, пов'язаних з приучением до горщика.

Тепер, коли Ви в іншому настрої і розумієте, що Ваша власна роздратованість тільки шкодить справі, Ви можете рухатися вперед в розумінні того, чому у Вас не виходить привчити дитину до горщика. Відсутність тиску з Вашого боку зробить дитину більш сприйнятливим до Вашої ідеї з приводу "ходіння" на горщик. Але тут є ще одне "але". У першій частині Вашого листа, Ви пишете про те, що Ваш малюк чимось наляканий, і не говорить Вам ніж. Але в останній частині листа Ви даєте відповідь на своє питання. Ви говорите про те, що іноді у нього трапляються запори, під час яких у нього не виходить зробити "свої справи" відразу і Вам до чотирьох разів поспіль доводиться міняти йому підгузник. Запори це те, що може послужити серйозною причиною затримки привчання дитини до горщика. Вони просто дискомфортні в кращому випадку і дуже болючі в гіршому.
Педіатр, доктор Alan Greene називає запори, пов'язані з приучением до горщика, "D3 цикл" (discomfort, dread, delay). Цей цикл є послідовність: дискомфорт, страх, затримка. Спочатку Ваша дитина відчуває дискомфорт, коли він намагається покакать під час запору. Потім, коли йому потрібно буде це зробити в наступний раз, він буде відчувати страх, і спробує відкласти процес, що зробить ситуацію ще гірше. Це може тривати скільки завгодно довго. Згідно з доктором Greene, "Пряма кишка витягується всередині, дозволяючи утримуючи більшу кількість стільця, і незабаром позиви до спорожнення стають менш вираженими і рідкісними." D3 цикли "стають дуже сильною проблемою на шляху привчання дитини до горщика." D3 цикл "повинен бути розірваний перед тим, як рухатися вперед у справі привчання дитини до горщика ".
Відкладіть привчання до горщика зараз, і займіться вирішенням проблем зі стільцем у Вашого малюка. Як? Повернення назад до постійного використання підгузників відмінно спрацьовує переважній кількості випадків, і це те, що я рекомендую Вам. Давайте Вашій дитині більше рідини, і подивіться в сторону дієти, яка дозволити поліпшити травлення і забезпечить регулярний стілець. Якщо нічого не допомагає, зверніться до лікаря з проханням прописати Вашій дитині відповідне проносне. Потім чекайте до тих пір, поки у Вашого дитини не з'явиться регулярний м'який стілець, перш ніж знову приступати до привчання Вашої дитини до горщика. Якщо Ви побороли запори, будьте впевнені в тому, що є всі ознаки і умови для успішного привчання до горщика - застосуєте творчий підхід.

Покарання неприпустимо під час привчання дитини до горщика.

Коли Ви знову приступите до процесу привчання дитини до горщика, застосуєте свіжий погляд на справу, який буде категорично виключати будь-які заходи, пов'язані з покараннями. Навіть такі дрібниці, як заборона дитині гортати його улюблену книжку або дивитися улюблений мультфільм, в разі якщо він "наробить в штани", неефективні і недоречні під час привчання дитини до горщика. Пам'ятайте, що привчання до горщика це етап розвитку дитини, і якщо він "наробить в штани", так це не через упертість або неслухняності. Він в процесі навчання, і це вимагає часу, практики і терпіння.

Кілька хороших шляхів для того, щоб допомогти дитині в цьому процесі:

• Схвалюйте його словесно, коли у нього "все" виходить: "Хороша робота, ти покакать в горщик!"
• Чи не приділяйте "несподіванки" занадто великої уваги: ​​"О, я бачу у тебе маленька неприємність. Підемо швиденько помиємо попу."
• Просіть його допомоги, що б прибрати те, що вийшло в результаті "неприємності": "Ти можеш сходити за чистим одягом, поки я віднесу забруднений в прання, а потім ми візьмемо ганчірку для підлоги разом приведемо все до ладу".
• Говоріть з ним спокійним голосом, щоб допомогти розслабитися: "Я буду зовсім поруч, і коли ти все закінчиш, ти поклич мене і я допоможу тобі витерти твою попу."