Комп'ютерні ігри - шкода чи користь? - Ека-свято - дитячі розваги в Єкатеринбурзі

1. Жанри і тематика
2. Реальний сеттинг і MMORPG
3. Освіта через ігри
4. Ще цікаве і корисне про підлітків
5. Як придумують гри?

Безліч експертів в світі вже висловилися на тему, чи провокують комп'ютерні ігри агресію, отупляють чи наших дітей або навпаки, вчать чомусь корисному. майнкрафт (Minecraft, комп'ютерна інді-гра в жанрі пісочниці з елементами симулятора виживання) називають чи не тренажером системного мислення і просторової уяви. А GTA (Grand Theft Auto, серія мультиплатформових комп'ютерних ігор, де гравець повинен відчути себе в ролі злочинця, виконуючи такі завдання, як замовні вбивства і пограбування банку, викрадаючи машини і так далі) таврують за надмірну жорстокість і натуралістичність.

Де грань між іграми «шкідливими» і «корисними» для розвитку навичок, які стануть в нагоді дітям в майбутньому? Правда в тому, що цієї межі немає. Комп'ютерні ігри - це всього лише один з видів ігор. А гра - це природна форма людської діяльності. До певного віку це взагалі основна форма пізнавальної діяльності для дитини.

Сьогодні ви не прочитаєте чергову статтю про шкоду або користь комп'ютерних ігор. Це буде стаття про те, як спостерігаючи за дітьми, що грають в ігри, зрозуміти, в чому насправді полягає інтерес дитини, які у нього схильності, таланти і якомога профорієнтованих ваше чадо в домашніх умовах.

Придивіться до того, у що і як грають ваші діти. Особливо цінний матеріал ці спостереження вам можуть дати тоді, коли ви взагалі не забороняєте їм окремі жанри і гри. Тобто дитина може сам вибирати, у що грати і як проводити час.
Бувають ситуації, коли в гри грають «всією школою». Така хвиля була недавно з Pokemon GO (гра на основі визначення місця розташування доповненої реальності, де гравці використовують мобільні пристрої з GPS з можливістю знаходити, захоплювати, битися і тренувати віртуальних істот, яких називають покемонами). Щоб відокремити ці ситуації від реальних захоплень, вам потрібно як мінімум бути в тренді і розмовляти з дітьми про те, що їм цікаво і чому. Ігри - це взагалі-то непогана тема для розмови, нітрохи не гірше, ніж оцінки ваших дітей в школі.

Жанри і тематика

Навчіться розрізняти жанри комп'ютерних ігор. Це не вимагає глибокого знання питання. Досить час від часу заглядати в екран. Якщо дитина знову і знову вибирає один і той же жанр, це може означати, що його приваблюють загальні для ігор цього жанру особливості.

Екшен, шутери, аркади і файтинг при уявній безглуздості прекрасно розвивають просторове мислення, візуальну пам'ять і реакцію. Правда для того, щоб навички приростали постійно, потрібно також постійно змінювати гри і локації. Помічено, що люди, які грають в шутери, краще розподіляють увагу, зосереджуються, детальніше обробляють візуальну інформацію. Заміною ігор можуть стати командні види спорту, турпоходи, поїздки в інші міста і країни. Можливо, вашої дитини зацікавлять 3D-моделювання, AR / VR технології (Augmented Reality, доповнена реальність / Virtual reality, віртуальна реальність), зйомка та обробка відео, постановка сцен, мультиплікація.

Квести, пригоди, головоломки та логічні ігри впливають на успішність підлітків. Великі різноманітні світи розвивають критичне мислення. Гарні ігри, комерційні та навчальні, змушують системно мислити. Вони реагують на кожен крок геймера - йому доводиться осягати всю систему, щоб виграти. Такі ігри змушують бачити нові можливості та адаптуватися. Наприклад, Portal (гра-головоломка від першої особи, де переміщення побудовано на використанні спеціального пристрою для створення порталів - розривів в просторі - дозволяють гравцеві миттєво переміщатися з одного місця в інше), як тільки гравець освоює один тип рішення головоломки, правила змінюються, вироблені стратегії стають неефективними, що викликає у гравців розчарування, занепокоєння, але в той же час інтерес, і привчає їх переоцінювати свої минулі стратегії та адаптуватися до нових правил. Ці навички впливають на весь процес навчання чомусь новому, тому перспективними будуть заняття, де треба довго і глибоко чомусь вчитися, і спеціалізації на стику декількох сфер.

Світи-пісочниці на кшталт тієї самої гри майнкрафт, нерозривно пов'язані з креативністю, дизайном і просторовою уявою. Гравці регулярно застосовують нестандартні способи вирішення завдань. Втім, до кінця не ясно, розвивають чи гри творче мислення, або творчі люди вважають за краще такі ігри. Так чи інакше, весь спектр творчих занять і професій для вас. Пробуйте, шукайте свої способи реалізації потенціалу, закладеного в дитині.

Економічні ігри, ігри-менеджери від Веселої ферми (казуальна комп'ютерна гра, популярна в соцмережах, де гравцеві потрібно допомогти самотньому фермеру перетворити хирлявий хутірець в багатий і процвітаючий агрокомплекс) до SimCity (градостоітельний симулятор), а також більшість стратегій прекрасно тренують системне мислення, напхані складними завданнями, кожну хвилину змушують приймати рішення, в тому числі і фінансові. Чудово розвивають у віці 7-12 років фінансову грамотність (як один з елементів, звичайно, не можна сподіватися тільки на ігри). Цивілізація (покрокова стратегія, де гравець управляє державою, населенням, економікою, тобто всієї цивілізацією, а його конкуренти виступають інші цивілізації) допоможе вчити всесвітню історію та географію. Любителі такого виду ігор прекрасно почувають себе в роботі з великими даними, аналітиці, інформаційних технологіях, управлінні.

Рольові ігри можуть говорити як про багату фантазію і бажанні відігравати ролі, так і про потребу досягати. Переконайтеся, що у дитини є простір для реалізації фантазії, досягнення і можливість удосконалюватися в чому-небудь в реальності, інакше віртуальний статус в грі може замінити рух до реальних цілей. Незважаючи на небезпеку підміни мети, рольові ігри - універсальний симулятор, який дасть вам безліч відповідей на питання про схильність і моделях поведінки вашої дитини. Спостерігаючи, як він приймає рішення, на що витрачає ігровий час, можна зробити набагато більше висновків, ніж по обраних жанрів або тематиці ігор.

Крім жанрового однаковості, ігри можуть підбиратися з певної тематики. Наприклад, якщо крім WoT (World of Tanks, масова розрахована на багато користувачів онлайн-гра в реальному часі в жанрі аркадного танкового симулятора в історичному сеттинге Другої світової війни) дитина грає в інші варгейми (підвид стратегій, де треба перемогти супротивника в бою, використовуючи ті сили, які у нього є в розпорядженні на початку бою, в варгеймах, як правило, робиться наголос на автентичність, реалістичність і історичність) і в цілому цікавиться історією, зброєю і технікою, то нема чого гнобити підлітка за трійки з російської, може бути варто звернути увагу на успіхи з історії та суспільствознавства. Хто знає, можливо у вас зріє майбутній дипломат, або інженер-конструктор, або автор фантастичних романів в жанрі альтернативної історії.

Ігри-симулятори також можна віднести до тематичних ігор, тому що симуляція завжди означає досить близьке знайомство з технікою або предметом симуляції. Купуйте дитині енциклопедію, покажіть, де в інтернеті можна почитати про те, у що він грає. Але швидше за все він вже сам облазив всі доступні джерела, а вам залишиться тільки слухати, відзначаючи незрозумілі терміни, і збагачувати лексикон.

Музичні та ритмічні мобільні ігри повинні наштовхнути вас на ідею, що дитина може бути музично обдарована. Це не обов'язково гра на скрипці, це можуть бути і сучасні танці, і бітбокс, і створення музики для ігор.

Реальний сеттинг і MMORPG

Відеоігри - ідеальна тренувальний майданчик для осягнення причинно-наслідкових зв'язків і навчання. Людина починає розуміти, що навички розвиваються покроково, а не миттєво. Гравці отримують нагороду за кожну задачу, розв'язану в відведені терміни. Ось вам проектне мислення. Вони вчаться сприймати поступове навчання і зростаючу складність. В іграх ми вчимося планувати, ставити цілі і знаходити ідеальний наступний крок. Це всі види мислення: стратегічне, тактичне, критичне, просторове, творче і так далі. Це і є ідеальний тренажер реальному житті.

Чим ближче гра нагадує реальність, тим краще вона справляється із завданням «навчити жити». Найближче на наше життя схожі гри з реальним сеттінгом типу згаданої на початку статті GTA або Sims (симулятор життя, де немає чітко вираженого сюжету, а ігровий процес нелінійний і не має кінцевої мети) і MMORPG (масова розрахована на багато користувачів ролева онлайн-гра).

Ігри - один з найбільш яскравих джерел позитивних емоцій. Гравці часто описують свій стан під час гри як «потокове». Термін «стан потоку» ввів психолог Міхай Чіксентміхайі. Це глибоке занурення в діяльність з внутрішньою мотивацією, інтересом, яскравими позитивними емоціями і почуттям повного контролю над тим, що відбувається. Цей стан щастя діяльності. Якщо вам вдавалося відчувати таке в роботі, це ймовірно самі натхненні і приємні моменти. Люди, які люблять свою роботу, всі говорять, що знаходяться в потоці, коли займаються їй. Дитина, маючи можливість відчути цей стан в іграх і усвідомити себе в ньому, потім дуже добре розуміє різницю між коханою і виконувати роботу.

Розраховані на багато користувачів ігри виховують соціальні навички. Гравці приймають рішення, припускаючи, кому можна довіряти, чиї інтереси повинні бути враховані, як стати лідером, як управляти групою. Одна з найпопулярніших, складних і цікавих MMORPG EVE Online неначе спеціально створювалася для навчання і виховання лідерів серед лідерів, втім школярі, які грають у неї, швидше виняток, ніж правило.

Освіта через ігри

Грань між розвагою і освітою вже стирається. Ви не помітите, як комп'ютерні ігри стануть одним із способів навчання. Зараз гри - це частина нашого світу, така ж як книги, тільки цікавіше, тому що в іграх можна впливати на навколишню дійсність. Саме це приваблює в ігри дітей і дорослих. Саме тому гри такі хороші для того, щоб сховатися в них від проблем реального світу. В іграх ми потрібні і бажані. Якщо у вас виникає думка «А чи не забагато моя дитина проводить часу в іграх?», То наступна ваша думка повинна бути «Що такого я можу дати моїй дитині, щоб це було цікавіше гри?». Тоді вам стане зрозумілим і наступний крок. Розберіться, чому саме чіпляє дитини гра, знайдіть таку ж захоплюючу штуку (або крутіше) для нього в реальності, навчіть міняти реальний світ навколо себе. Тоді ваша дитина буде грати в ігри не тому, що тікає від чогось, а для того, щоб змоделювати ситуацію або навчитися новому. Тобто будь-яка гра стане на користь, а не на шкоду.

Якщо у вас є питання до автора статті або ви хочете дізнатися експертну думку з приводу своєї дитини, відправляйте список ігор, в які грають ваші діти, на адресу [email protected] з позначкою «для Шилової Олександри» і отримаєте безкоштовну консультацію директора профорієнтаційного клубу для підлітків «Кругозорро» . Будемо раді будь-яких думок і спостереженнями за темою.

При підготовці статті автора консультували:
• Сухих Поліна, 12 років. Улюблені ігри: Sims 3 і 4, Minecraft, Portal 2, Undertale
• Сухих Микита, 16 років. Улюблені ігри: Hearthstone, The Elder Scrolls V: Skyrim, Warhammer 40,000: Dawn of War

Ще цікаве і корисне про підлітків

5 речей, які повинні знати батьки підлітків

Як придумують гри?

професії майбутнього

День народження в стилі «майнкрафт» своїми руками